Je suis psychologue depuis maintenant une dizaine d'années.

 

Ma formation initiale dans le domaine de la neuropsychologie me prédestinait davantage au métier de l’évaluation et du diagnostic différentiel. J’ai pourtant toujours souhaité accorder une place importante à l'accompagnement de la personne, et c’est dans le champ de la réhabilitation psychosociale, en psychiatrie adulte, que j’ai exercé dans un premier temps. J’y ai enrichi mes connaissances des troubles du neurodéveloppement, diagnostiqués tardivement chez le jeune adulte, puis chez l’enfant lorsque je travaillais au Centre Ressources Autisme.

 

Très naturellement, je me suis formée aux Thérapies Cognitives et Comportementales. J'ai découvert les multiples facettes de la thérapie.

 

Je travaille aujourd'hui avec les outils de la Thérapie d'Acceptation et d'Engagement,  la Thérapie des Schémas, et la Thérapie Cognitive Processuelle.  

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Je ne peux que constater jour après jour à quel point l'accordage émotionnel est primordial, que c'est dans l'émotion et le non verbal que le changement s'opère.

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J'ai approfondi ces derniers temps l'apport thérapeutique de la Théorie Polyvagale, du Yoga -  dont je suis enseignante depuis maintenant 2 ans -, et des états de conscience modifiés. Le champ des thérapies psycho-corporelles est un domaine que je ne demande qu'à explorer dans les années à venir.

 

Au cabinet,  je souhaite apporter à mes patients une thérapie flexible s'adaptant aux besoins et au rythme de chacun, ne faisant pas l'économie d'un travail en profondeur, orientée vers une dynamique de changements comportementaux visibles.

 

Mes connaissances du neurodéveloppement me permettent d’accompagner en psychothérapie les personnes présentant un TSA ou un TDAH, dans leur globalité, avec une bonne connaissance de leur neuro-atypicité. L’évaluation neuropsychologique reste un outil ponctuel auquel je peux me référer lorsque le parcours de soin le suggère.